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00164985
読みとりスキルの徹底化と生徒一人ひとりの適性に応じた授業展開の試み(下その二)−『寒山拾得』の指導をめぐって−
古川宏
国語研究(新潟県高等学校教育研究会)
コ00677
30
1984-03-00
jpn
国語教育-読解・読書