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00183306
ひとりひとりを生かす思想行為としての読み−文学教育と作品の多義性について、各構造を押えての実際例
太田正夫
日本文学／日本文学協会
ﾆ00390
35-2
1986-02-00
jpn
国語教育-読解・読書