このページのURL:https://ronbun.nijl.ac.jp/kokubun/00194129
00194129
漢文教材指導における形成的評価の研究−S〓P表、IRSグラフによる評価結果のいかし方に着目して
下田好行
人文科教育研究
シ01114
14
1987-09-00
jpn
国語教育-一般