| 00224014 | |
| 言語行為としての「読み」と「自己表現」との連立的統合学習(その二)(承前)―「書くことによって読む」ことを生かした対話による文学教育泰淳「ひかりごけ」の実践を例として | |
| 太田正夫 | |
| 日本文学／日本文学協会 | ﾆ00390 |
| 39-12 | |
| 1990-12-00 | |
| jpn | |
| 国語教育-理解 |
| 00224014 | |
| 言語行為としての「読み」と「自己表現」との連立的統合学習(その二)(承前)―「書くことによって読む」ことを生かした対話による文学教育泰淳「ひかりごけ」の実践を例として | |
| 太田正夫 | |
| 日本文学／日本文学協会 | ﾆ00390 |
| 39-12 | |
| 1990-12-00 | |
| jpn | |
| 国語教育-理解 |