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00246313
精神薄弱養護学校における生徒の「文章理解」の方法に関する一考察―国語科における「生活文」と「説明文」の授業実践を糸口として
和田一穂
弘前大学教育学部教科教育研究紀要
ﾋ00205
15
1992-03-00
jpn
国語教育-一般