| 00296764 | |
| 単元学習の構築と望ましい評価活動の在り方を模索して―単元構成の効果的活用をめざした学習指導と児童みずからに生きる評価活動の試み | |
| 宇佐美雅司 関根由紀子 | |
| 函館国語 | ﾊ00088 |
| 12 | |
| 1996-11-00 | |
| jpn | |
| 国語教育-一般 |
| 00296764 | |
| 単元学習の構築と望ましい評価活動の在り方を模索して―単元構成の効果的活用をめざした学習指導と児童みずからに生きる評価活動の試み | |
| 宇佐美雅司 関根由紀子 | |
| 函館国語 | ﾊ00088 |
| 12 | |
| 1996-11-00 | |
| jpn | |
| 国語教育-一般 |