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01015232
韓国人学習者と中国人学習者の現場指示コソアの習得に関する一考察―相対的現場指示の対立型の場合
安龍洙
AnYong−Su
東北大学文学部言語科学論集
ケ00224
3
1-12
12
1999-12-24
jpn
国語-日本語教育