| 01021002 | |
| <座談会>新学習指導要領の実践展開4 国語科は、どのように「学び方」を育成するのか―「C読むこと」の領域の場合 | |
| 井上一郎 釼持勉 小森茂 | |
| いのうえいちろう けんもちつとむ こもりしげる | |
| 実践国語研究 | ｼ00248 |
| 23−11 | |
| 201 | |
| 86-96 | |
| 11 | |
| 1999-11-01 | |
| jpn | |
| 国語教育-一般 |
| 01021002 | |
| <座談会>新学習指導要領の実践展開4 国語科は、どのように「学び方」を育成するのか―「C読むこと」の領域の場合 | |
| 井上一郎 釼持勉 小森茂 | |
| いのうえいちろう けんもちつとむ こもりしげる | |
| 実践国語研究 | ｼ00248 |
| 23−11 | |
| 201 | |
| 86-96 | |
| 11 | |
| 1999-11-01 | |
| jpn | |
| 国語教育-一般 |