このページのURL：https://ronbun.nijl.ac.jp/kokubun/01025521
01025521
「教材の力」とは何か―『葉っぱのフレディ』の第一次感想から
鶴田清司
つるたせいじ
日本文学／日本文学協会
ﾆ00390
49−8
566
27-35
9
2000-08-10
jpn
国語教育-読むこと