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01047952
学習者を取り巻く状況変化と国語科教育 多様な背景を持つ学習者に対応する試み千里国際学園での実践―制度と内容から
福島浩介
国語教育研究
コ00620
http://doi.org/10.15027/24517
44
105-112
8
2001-03-31
jpn
国語教育-一般