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01055757
メディアリテラシー「ニュース・報道を読み解く授業」(4) 「事故の続報」のメディアリテラシーを意識する(その2)―どうしてこういう報道になったのか・番組の編集の仕方を推測する(二時間目・後半)
近藤聡
月刊国語教育
ケ00175
21-11
253
56-59
4
2002-01-01
jpn
国語教育-一般