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01068801
表現することを通して情報を的確に読み取る学習の試み―自分の呼び方・呼ばれ方を考える 絵本『三年生のぼく・わたし』作りを通して
長谷川秀子
国語教育学研究誌
ｺ00615
23
87-96
10
2003-03-31
jpn
国語教育-書くこと