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01069652
表現学習における判断の表出とテクスト形成―要約文と意見文の分析を通した「作成活動の追跡」の考察
小林一貴
こばやしかずたか
人文科教育研究
シ01114
https://doi.org/10.15068/00130692
29
49-60
12
2002-08-10
jpn
国語教育-書くこと