| 01072118 | |
| 書き分け課題における学習者の相手意識と言語的調整 | |
| 中嶋香緒里 | |
| なかじまかおり | |
| 人文科教育研究 | ｼ01114 |
| https://doi.org/10.15068/00130683 | |
| 30 | |
| 13-31 | |
| 19 | |
| 2003-08-22 | |
| jpn | |
| 国語教育-書くこと |
| 01072118 | |
| 書き分け課題における学習者の相手意識と言語的調整 | |
| 中嶋香緒里 | |
| なかじまかおり | |
| 人文科教育研究 | ｼ01114 |
| https://doi.org/10.15068/00130683 | |
| 30 | |
| 13-31 | |
| 19 | |
| 2003-08-22 | |
| jpn | |
| 国語教育-書くこと |