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01086526
自覚的作文教育の持つ意味―アクション・リサーチの視点から見えてきたもの
細川太輔
ほそかわたいすけ
学芸国語教育研究
ｶ00177
22
80-55
26
2004-12-01
jpn
国語教育-書くこと