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01096599
平仮名読みに困難を示した2事例への読み指導―50音表暗唱と対連合学習を用いて
松本敏治
まつもととしはる
弘前大学教育学部紀要
ヒ00160
94
73-80
8
2005-10-07
jpn
国語教育-言語事項