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01104099
高等学校漢文入門教材としての寓話・故事成語の方向性―「矛盾」の問題点と「助長」の有効性
小原広行
おはらひろゆき
『漢文教育の諸相』
ﾎ8:246
61-72
12
2005-12-10
jpn
国語教育-読むこと