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01108296
授業における相互交流の機会は生徒の読みの変容にどのような影響を与えるのか―感想を手がかりとした読みの具体的変容の様相
田中耕司 小田真由美 山口真希枝 生駒忍 石田喜美
たなかこうじ おだまゆみ やまぐちまきえ いこましのぶ いしだきみ
人文科教育研究
ｼ01114
32
63-77
15
2005-08-22
jpn
国語教育-読むこと