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01111399
<新しい教材論>へ向けて―文学作品の読み方/読まれ方31 「往復書簡」第14回 <原文>の設定が何故<語り>を招来するのか
田中実
月刊国語教育
ｹ00175
26-8
315
62-65
4
2006-10-01
jpn
国語教育-読むこと