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01122466
特集 「新しい教材・新しい実践」 評論文にいざなう授業の工夫―生徒が主体的に教材とむきあえるために
野村耕一郎
早稲田大学国語教育研究
ﾜ00102
27
68-78
11
2007-03-30
jpn
国語教育-読むこと