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01149235
話し合い指導における学習過程上の困難点―状況的認知アプローチからみた事前・事中・事後指導
長田友紀
おさだゆうき
日本語と日本文学
ﾆ00254
47
1-12
12
2008-08-31
jpn
国語教育-話すこと・聞くこと