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01160033
シャドーイング実践におけるペア学習型と教師主導型授業の比較
迫田久美子 古本裕美 中上亜樹 坂本はるえ 後藤美知子
さこだくみこ ふるもとゆみ なかうえあき さかもとはるえ ごとうみちこ
広島大学日本語教育学科紀要
ヒ00298
19
31-37
7
2009-03-15
jpn
国語-日本語教育