このページのURL:https://ronbun.nijl.ac.jp/kokubun/01170526
01170526
自己を見つめることから始まる「表現」授業―日本語予備課程における協働の「場」を創出するカリキュラムデザイン
江原美恵子 丸山具子 川口さち子
えばらみえこ まるやまともこ かわぐちさちこ
聖学院大学論叢
セ00007
23-1
71-86
16
2010-10-20
jpn
国語-日本語教育