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01173834
日本語教科書に現れた<事態把握>―日本語話者はいかに語り、コミュニケーションを目指すか
守屋三千代
もりやみちよ
日本語日本文学
ﾆ00257
20
21-35
15
2010-03-20
jpn
国語-日本語教育