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01174092
待遇コミュニケーションの教科書に関する理論的考察―教科書における「<5つの要素>の連動」
伴野崇生
とものたかお
待遇コミュニケーション研究
タ00022
7
49-64
16
2010-01-01
jpn
国語-日本語教育