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国文学・アーカイブズ学論文データベース
国文学論文
件数 : 635479 件
このページのURL:
https://ronbun.nijl.ac.jp/kokubun/01190402
ID:
01190402
題名:
子どもの思考の深化を促す授業方法の分析
執筆者名:
山川法子
執筆者名(よみ):
やまかわのりこ
誌著名:
愛知文教大学比較文化研究
請求:
ア00144
通巻:
11
掲載ページ:
41-53
掲載ページ数:
13
発表年月日:
2011-11-30
言語:
jpn
時代分類-分野:
国語教育-話すこと・聞くこと