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01191768
実践報告 学習者の「ものの見方・感じ方・考え方」を再構築するための古典の授業―『伊勢物語』第六段「芥川」を学習材として
高橋史樹
月刊国語教育研究
ｹ00176
46
471
58-65
8
2011-07-10
jpn
国語教育-読むこと