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01192122
〔調査報告〕 共起表現による日本語中級動詞の指導方法の検討―動詞と共起する語のカテゴリー化を促す指導の有効性とその検証
三好裕子
みよしゆうこ
日本語教育
ﾆ00240
150
101-115
15
2011-12-25
jpn
国語-日本語教育