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01197142
国語科における「ふりかえり」を核とした課題探究プロセスの育成のあり方―高校国語科現代文「こころ」の授業研究を通して
八田幸恵
はったさちえ
福井大学教育地域科学部紀要
ﾌ00061
2
171-209
39
2012-01-00
jpn
国語教育-読むこと