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01204363
学習者の立場から考察した効果的な作文の授業―ピア・レスポンスとカンファレンスを中心に(韓文)
孫美貞
SonMi-Jung
日語日文学研究
ニ00805
81-1
153-170
18
2012-05-31
jpn
国語-日本語教育