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01206727
宮沢賢治「オツベルと象」の教材性の検討―言葉の二重性という観点から
中野登志美
なかのとしみ
広島大学教育学部紀要（第２部）
ﾋ00294
61
153-161
9
2012-12-21
jpn
国語教育-読むこと