| 01210859 | |
| 既有知識が解釈の深度に与える影響―「ごんぎつね」における解釈をめぐって | |
| 佐藤佐敏 | |
| さとうさとし | |
| 新潟大学教育学部研究紀要 | ﾆ00056 |
| 5-1 | |
| 11-19 | |
| 9 | |
| 2012-10-00 | |
| jpn | |
| 国語教育-読むこと |
| 01210859 | |
| 既有知識が解釈の深度に与える影響―「ごんぎつね」における解釈をめぐって | |
| 佐藤佐敏 | |
| さとうさとし | |
| 新潟大学教育学部研究紀要 | ﾆ00056 |
| 5-1 | |
| 11-19 | |
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| 2012-10-00 | |
| jpn | |
| 国語教育-読むこと |