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01213063
高等学校における「聞くこと」の指導の活性化を目指して―リスニング評価テストを通して
神田恵美子
かんだえみこ
早稲田大学大学院教育学研究科紀要別冊
ワ00114
20-2
173-183
11
2013-03-30
jpn
国語教育-話すこと・聞くこと