国文学研究資料館
電子資料館
国文学・アーカイブズ学論文データベース
国文学論文
件数 : 635479 件
このページのURL:
https://ronbun.nijl.ac.jp/kokubun/01215751
ID:
01215751
題名:
特集 教材解釈における学習者研究 “学習価値”・“学習主体”の発見を
執筆者名:
野地潤家
誌著名:
教育科学・国語教育
請求:
キ00280
巻号:
18-14
通巻:
226
掲載ページ:
5-11
掲載ページ数:
7
発表年月日:
1976-12-01
言語:
jpn
時代分類-分野:
国語教育-一般