このページのURL：https://ronbun.nijl.ac.jp/kokubun/01226462
01226462
小グループでの問題解決過程における学習者によるリヴォイシングの機能―課題構造による相違に着目して
一柳智紀
いちやなぎとものり
新潟大学教育学部研究紀要
ﾆ00056
7-1
37-48
12
2014-10-00
jpn
国語教育-話すこと・聞くこと