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01226624
児童間の話し合いにおいてネガティブな感情を含む意見表明がどのようになされるか―2年生及び5年生の葛藤状況での話し合いの事例から
岩田美保　古重奈央　鶴島規晃
いわたみほ　ふるしげなお　つるしまのりあき
千葉大学教育学部研究紀要
ﾁ00042
62
129-132
4
2014-03-01
jpn
国語教育-話すこと・聞くこと