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01229829
通常の学級における小学生の漢字学習に及ぼす認知スタイルに合わせた集団指導の効果
冨永真理　干川隆
とみながまり　ほしかわたかし
熊本大学教育学部紀要
ｸ00061
63
175-185
11
2014-12-12
jpn
国語教育-言語事項