| 01238486 | |
| 児童の書く力に関する童謡活用の効果―メロディを聴く活動を含む詩の授業と含まない授業の比較分析 | |
| 谷亮子 | |
| たにりょうこ | |
| 人文科教育研究 | ｼ01114 |
| 42 | |
| 13-24 | |
| 12 | |
| 2015-08-18 | |
| jpn | |
| 国語教育-書くこと |
| 01238486 | |
| 児童の書く力に関する童謡活用の効果―メロディを聴く活動を含む詩の授業と含まない授業の比較分析 | |
| 谷亮子 | |
| たにりょうこ | |
| 人文科教育研究 | ｼ01114 |
| 42 | |
| 13-24 | |
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| 2015-08-18 | |
| jpn | |
| 国語教育-書くこと |