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01239520
特集・教材としての文学の歴史性と可能性 教材「やまなし」(宮沢賢治)の意義を問う
横山信幸
よこやまのぶゆき
日本文学／日本文学協会
ﾆ00390
65-1
751
60-70
11
2016-01-10
jpn
国語教育-読むこと