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01241621
特集・評論教材を考える 評論「読解力」から評論「指導力」へ―早稲田大学教育学部国語国文学科「評論教材の研究」の実践報告
榎本隆之
早稲田大学国語教育研究
ワ00102
35
1-10
10
2015-03-30
jpn
国語教育-読むこと