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01243468
ルーブリック評価を取り入れた交流型授業の試み―到達目標の可視化と自己改善の促進をめざして
鄭恵先
JUNGHyeseon
北海道大学留学生センター紀要
ﾎ00306
19
24-35
12
2015-12-00
jpn
国語-日本語教育