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01244045
「評価規準を考えることで、授業がどう変わるか」―言語活動の充実をめざして 『伊勢物語』への道
松岡徹
愛媛国文研究
ｴ00030
66
46-51
6
2016-12-21
jpn
国語教育-読むこと