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01246189
連載 国語授業が目指す“スキルの先の雲”―トレーニング論と修業論の間には<第3回> 物語の読解授業を成立させる―知的な授業展開を支える基本技
岩下修
教育科学・国語教育
キ00280
57-6
786
120-123
4
2015-06-01
jpn
国語教育-読むこと