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01246519
連載 図解で早わかり!国語教材研究 フィッシュ型など多様な型を提案する<第5回> 魚の特徴を使い尽くす!「話す・書く」メインの単元での使用例
内山田博文
教育科学・国語教育
ｷ00280
57-8
788
114-115
2
2015-08-01
jpn
国語教育-話すこと・聞くこと