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01254069
<筆者概念>を活用して説明文教材を読むことの学習指導試論―三つの層(事柄層・筆者層・読者層)を指標に位置付けた学習指導
大野邦彦
おおのくにひこ
言語表現研究
ｹ00256
33
59-74
16
2017-03-15
jpn
国語教育-読むこと