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01262586
高畑勲「眼差しを交わす喜び」の教材価値―読み手の身体が書き手のアクティブ・ラーニングを追いかける「読むこと」の学習
仁野平智明
にのひらともあき
熊本大学教育学部紀要
ク00061
http://hdl.handle.net/2298/41421
67
1-17
17
2018-12-17
jpn
国語教育-読むこと