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01264282
評価基準の内面化を促す国語科学習指導に関する一考察―「学生参加型ルーブリック」の有効性を仮説検証することを通して
神部智
論叢国語教育学
ﾛ00050
13
16-26
11
2017-07-31
jpn
国語教育-一般