このページのURL:https://ronbun.nijl.ac.jp/kokubun/01264522
01264522
ルーブリック作成と評価観点の「ずれ」の分析―上級前半レベルのレポート課題
山同丹々子 高橋雅子 伊藤奈津美 藤本朋美 安田励子
さんどうににこ たかはしまさこ いとうなつみ ふじもとともみ やすだれいこ
早稲田日本語教育実践研究
ワ00176
5
123-130
8
2017-03-31
jpn
国語-日本語教育