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01268318
連載 対話を通して一人一人の深い学びを実現する知識構成型ジグソー法の授業づくり<第9回> 進路多様な多部制定時制高校における小説教材の実践―【高校三・四年】安部公房「鞄」
天野拓也
教育科学・国語教育
キ00280
59-12
816
118-121
4
2017-12-01
jpn
国語教育-一般