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01269356
連載 アクティブラーニングの授業デザインと評価<第8回> 深い学びを促す「比較」という技法-自己-他者の構図
溝上慎一
教育科学・国語教育
ｷ00280
60-11
827
114-117
4
2018-11-01
jpn
国語教育-一般